000			03480nam a2200397 4500
001			koha000991457
006			m o
007			cr
008			190904d2023 RU s 00 0 rus
035			_akoha000991457
040			_aRU _brus _cRU _dRu-ToGu
040			_aRU _cRU _dRu-ToGu
080			_a82.09(075.8)
084			_a83я73 _2rubbk
100	1		_aМосунова, Л. А. _9700412
245	1	0	_aАнализ художественных текстов _bучебник и практикум для вузов _cЛ. А. Мосунова.
260			_aМосква _bЮрайт _c2023
300			_a228 с
490	1		_aВысшее образование
500			_aURL: https://urait.ru/bcode/518381 (дата обращения: 28.01.2023).
520			_aКурс освещает вопросы полноценного восприятия художественной литературы. Как превратить анализ художественных текстов в содержательный процесс открытия личных смыслов? Модель смыслового понимания показывает пути и средства приближения к глубинным пластам произведения. Раскрыты психологические условия обучения полноценному восприятию и компоненты осваиваемой деятельности. Представлена система практических приемов, являющих субъекту смыслы литературного текста. Приведены нормативные модели смыслового чтения классики. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Адресуется бакалаврам и магистрам, изучающим литературу как искусство слова. Курс полезен педагогам, психологам, филологам, всем, кто заинтересован в сохранении статуса чтения как труда и творчества.
653			_aФилология и литературоведение
653			_aЯзыки, лингвистика и литературоведение
653			_aФилологический анализ текста
653			_aОсновы анализа художественного текста
653			_aАнализ художественного текста
653			_aИнтерпретация художественного текста
653			_aАнализ и интерпретация художественного текста
653			_aИнтерпретация художественных текстов
653			_aИнтерпретация и анализ художественного текста
653			_aХудожественный текст: виды анализа
830			_aВысшее образование _955444
856	4	0	_nЮрайт _gЭлектронная книга _qhtml _hЮРАЙТ _v20231219 _2Показать документ _uhttps://urait.ru/bcode/518381 _yЭБС Юрайт
910			_aЭБС Юрайт
999			_c991457