000			04381naa a2200325 c 4500
001			koha000846346
005			20220214163718.0
007			cr |
008			220210s2021 ru fs 100 0 rus d
035			_akoha000846346
040			_aRU-ToGU _brus _cRU-ToGU
100	1		_aЧемерской, Григорий Сергеевич _9492313
245	1	0	_aПредикторы психического здоровья и формирование идентичности ненецких школьников _cГ. С. Чемерской, В. Д. Бодур
336			_aТекст
337			_aэлектронный
520	3		_aВ последние годы часть ненцев перешла на оседлый образ жизни. Не в последнюю очередь это связано с тем, что ненецкая молодежь, обучающаяся в специализированных школах-интернатах, отрывается от традициСекция 67. «Север на границах»: территории, культуры, идентичности 803 онного уклада. Школы-интернаты становятся местом перековки коренной идентичности, своеобразным культурным пограничьем, местом между традиционной ненецкой и массовой европейской культурой. В докладе обсуждается вопрос о том, как коренные подростки пытаются ответить на этот вызов, как в поисках новых эталонов они интегрируют просоциальные и девиантные образцы поведения, предлагаемые им европейской культурой. Эмпирическим основанием стало исследование, в котором приняли участие более 1000 подростов, в том числе и более 110 школьников-подростов одного из школ-интернатов Ямало-Ненецкого АО, у которых была выявлена тенденция поиска этих образцов с помощью выхода в сеть: у них доминирует именно эта форма избегающего поведения в случае неопределенности образа будущего, в ситуациях, связанных с затруднениями в формировании собственной идентичности. Однако в целом ненцы чаще (в сравнении с другими сельскими школьниками Западной Сибири) положительно отвечают на вопросы о желании быть похожим на кого-либо из членов своей семьи, положительно относятся к семейным традициям, чаще демонстрируют мотив необходимости обучения. В заключение выделяются факторы, которые вызывают проблемное поведение и влияют на становление этнокультурной идентичности школьников, находящихся на культурном пограничье.
653			_aЯмало-Ненецкий автономный округ
653			_aненцы
653			_aнациональная идентичность
653			_aпсихическое здоровье
653			_aоседлый образ жизни
653			_aненецкие школьники
655		4	_aстатьи в сборниках _9794250
700	1		_aБодур, Владимир Дмитриевич _9794251
773	0		_tXIV Конгресс антропологов и этнологов России, Томск, 6-9 июля 2021 г. : сборник материалов _dМ. ; Томск, 2021 _gС. 802-803 _z9785946219969 _wkoha000720859
852	4		_aRU-ToGU
856	4		_uhttp://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000846346
908			_aстатья
999			_c846346