000			02300naa a2200361 c 4500
001			vtls000737709
003			RU-ToGU
005			20230109123518.0
007			cr |
008			201009s2020 ru fs 100 0 rus d
035			_ato000737709
040			_aRU-ToGU _brus _cRU-ToGU
245	1	0	_aНарратологический компонент социогуманитарной культуры диссертанта _cВ. М. Аникин, И. В. Измайлов, А. В. Лячин, Б. Н. Пойзнер
246	1	1	_aNarratological component of socio-humanitarian culture of an author of a dissertation
336			_aТекст
337			_aэлектронный
504			_aБиблиогр.: 1 назв.
520	3		_aНеобходимо научить магистранта и аспиранта видеть в своей диссертации научный нарратив. Указаны приемы, помогающие автору диссертации сознавать свои переходы между ролями «слушателя» и «рассказчика».
653			_aнарраторы
653			_aпредмет исследования
653			_aмагистрант
653			_aдиссертация
655		4	_aстатьи в сборниках _9713576
700	1		_aИзмайлов, Игорь Валерьевич _972102
700	1		_aЛячин, Александр Владимирович _975400
700	1		_aПойзнер, Борис Николаевич _d1941- _958866
700	1		_aАникин, Валерий Михайлович _d1947- _9103855
773	0		_tСовременные тенденции развития непрерывного образования: вызовы цифровой экономики : материалы Международной научно-методической конференции, 30-31 января 2020 года, Россия, Томск _dТомск, 2020 _gС. 230-231 _z9785868898594
852	4		_aRU-ToGU
856	4		_uhttp://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000737709
908			_aстатья
999			_c471164