| 000 | 02877nab a2200385 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | vtls000656285 | ||
| 003 | RU-ToGU | ||
| 005 | 20210922102217.0 | ||
| 007 | cr | | ||
| 008 | 190516|2019 ru s c rus d | ||
| 024 | 7 |
_a10.17223/15617793/440/21 _2doi |
|
| 035 | _ato000656285 | ||
| 040 |
_aRU-ToGU _brus _cRU-ToGU |
||
| 100 | 1 |
_aЛукьянова, Наталия Александровна _970468 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aСоциологические основания траектории поддержания психоэмоциональной устойчивости студентов в стрессовых ситуациях _cН. А. Лукьянова, Е. В. Родионова, Т. В. Конюхова |
| 246 | 1 | 1 | _aSociological reasons of the trajectory for supporting the students' psychoemotional stability in stressful situations |
| 504 | _aБиблиогр.: 21 назв. | ||
| 520 | 3 | _aВыявлен спектр проблем, влияющих на социальную устойчивость и психоэмоциональное благополучие студента. Описывается связь между личностными проблемами и склонностью к немедицинскому употреблению психотропных средств для снятия напряжения. Анализ проведен на данных сплошного опроса 22 199 студентов 18–25 лет. Сделан вывод, что для поддержания эмоциональной безопасности образовательной среды высока необходимость просветительско-консультативной работы, способствующей снятию стрессовых состояний. | |
| 653 | _aсоциальная устойчивость | ||
| 653 | _aмолодежь | ||
| 653 | _aпсихотропные вещества | ||
| 653 | _aстрессовые ситуации | ||
| 653 | _aсоциальная адаптация | ||
| 653 | _aпсихоэмоциональное здоровье | ||
| 653 | _aблагополучие | ||
| 653 | _aбиохакинг | ||
| 655 | 4 |
_aстатьи в журналах _9745982 |
|
| 700 | 1 |
_aРодионова, Елена Викторовна _9495238 |
|
| 700 | 1 |
_aКонюхова, Татьяна Васильевна _975672 |
|
| 773 | 0 |
_tВестник Томского государственного университета _d2019 _g№ 440. С. 153-159 _x1561-7793 _w0065-98160 |
|
| 852 | 4 | _aRU-ToGU | |
| 856 | 4 | _uhttp://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000656285 | |
| 908 | _aстатья | ||
| 999 | _c454587 | ||