000			02325naa a2200325 c 4500
001			vtls000653261
003			RU-ToGU
005			20210922101357.0
007			cr |
008			190429s2018 ru fs 100 0 rus d
035			_ato000653261
040			_aRU-ToGU _brus _cRU-ToGU
100	1		_aСитник, Галина Александровна _9492586
245	1	0	_aФормирование межкультурной компетенции у студентов-психологов при обучении английскому языку _cГ. А. Ситник, А. В. Походня
504			_aБиблиогр.: 5 назв.
520	3		_aВ статье рассматривается роль обучения пониманию игры слов в английском языке, необходимость включения в программу дисциплины «Английский язык» аутентичных материалов, содержащих игру слов, анализируются преимущества использования элементов изучения игры слов при обучении иностранному языку.
653			_aобучение английскому языку
653			_aстуденты-психологи
653			_aсоциокультурный подход
653			_aлингвокультурологический подход
653			_aэтнографический подход
653			_aмежкультурный подход
655		4	_aстатьи в сборниках _9713576
700	1		_aПоходня, Анастасия Вадимовна _9492232
773	0		_tФилософия и наука в культурах Запада и Востока : сборник статей по материалам II Всероссийской научной конференции с международным участием (6–7 июня 2018 г.) _dТомск, 2018 _gС. 87-89 _z9785946217521 _wto000645467
852	4		_aRU-ToGU
856	4		_uhttp://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000653261
908			_aстатья
999			_c450522