Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Image from Google Jackets
Normal view MARC view

Основы построения интеллектуальных систем [учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080801 "Прикладная информатика" и другим экономическим специальностям ] Г. В. Рыбина

By: Рыбина, Галина ВалентиновнаMaterial type: TextTextLanguage: Russian Publication details: Москва Финансы и статистика [и др.] 2010Description: 430 с. ил., табл. 22 смISBN: 9785279034123; 9785160040332Subject(s): искусственный интеллект | интеллектуальные информационные системы | Интеллектуальные информационные системы -- Проектирование | Искусственный интеллект -- Системы -- Учебные издания для высших учебных заведений | интеллектуальные диалоговые системы | экспертные системы | представление знаний (искусственный интеллект) | интеллектуальные компьютерные технологии | обработка знаний | семантические сети | фреймы | НЕ-факторы знаний | получение знаний | экспертные системы интегрированные | формализм для представления знаний | ЕЯ-тексты | знания лингвистические | знания синтаксические | знания семантические | ЕЯ-анализ | процессоры лингвистические | интеллектуальные агенты | автоматические системы резюмирования для веб | АТ-ТЕХНОЛОГИЯ, программный инструментальный комплекс | проектирование экспертных систем интегрированных | интеллектуальные системы динамические | CAREL, семантический язык | языки представления знаний (искусственный интллект) | G2, программная среда | проектирование компонентов интеллектуальных системOther classification: З813.5я73-1
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Holdings
Item type Current library Call number Status Date due Barcode
Выдается в читальный зал Научная библиотека ТГУ Книгохранилище 1-996919к (Browse shelf(Opens below)) Available 13820000788608
1 неделя Научная библиотека ТГУ Читальный зал 5 004.8 Р935 (Browse shelf(Opens below)) Available 13820000795433

Библиогр.: с. 415-430 и в конце ст.

There are no comments on this title.

to post a comment.