Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Image from Google Jackets
Normal view MARC view

Семантики взаимодействия с отказами, дивергенцией и разрушением. Часть 1. Гипотеза о безопасности и безопасная конформность И. Б. Бурдонов, А. С. Косачев

By: Бурдонов, Игорь БорисовичContributor(s): Косачев, Александр СергеевичMaterial type: ArticleArticleContent type: Текст Media type: электронный Subject(s): тестирование | конформность | семантика взаимодействия | отказы | модель LTSGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online In: Вестник Томского государственного университета. Управление, вычислительная техника и информатика № 4. С. 124-133Abstract: Исследуются формальные методы тестирования конформности исследуемой системы спецификации. Семантика взаимодействия определяет тестовые возможности, сводимые к наблюдению действий и отказов (отсутствия действий). Семантика параметризуется семействами наблюдаемых и ненаблюдаемых отказов. Вводится разрушение - запрещённое действие, которого следует избегать при взаимодействии. Определяются понятие безопасного тестирования, реализационная гипотеза о безопасности и безопасная конформность. Рассматриваются теоретические аспекты генерации тестов по спецификации в заданной семантике.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Библиогр.: 16 назв.

Исследуются формальные методы тестирования конформности исследуемой системы спецификации. Семантика взаимодействия определяет тестовые возможности, сводимые к наблюдению действий и отказов (отсутствия действий). Семантика параметризуется семействами наблюдаемых и ненаблюдаемых отказов. Вводится разрушение - запрещённое действие, которого следует избегать при взаимодействии. Определяются понятие безопасного тестирования, реализационная гипотеза о безопасности и безопасная конформность. Рассматриваются теоретические аспекты генерации тестов по спецификации в заданной семантике.

There are no comments on this title.

to post a comment.