Модель "новой" практики студентов педагогической магистратуры Е. В. Неумоева-Колчеданцева
Material type: ArticleOther title: The "new" internship model for pedagogy master's degree students [Parallel title]Subject(s): практика студентов педагогической магистратуры | "разворачивание" компетенций | образовательные продукты | социально значимые проекты | индивидуальная траектория прохождения практикиGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online In: Вестник Томского государственного университета № 440. С. 175-181Abstract: Предложен концептуальный подход к практике студентов педагогической магистратуры в контексте практикоориентированности педагогического образования. Представлена модель практики студентов педагогической магистратуры, включающая в себя содержание и результаты практики на разных этапах взаимодействия студента с социально-образовательной средой. Описан механизм практики – «выстраивание» индивидуальной траектории прохождения практики в соответствии с выбранным студентом «функционалом».Библиогр.: 17 назв.
Предложен концептуальный подход к практике студентов педагогической магистратуры в контексте практикоориентированности педагогического образования. Представлена модель практики студентов педагогической магистратуры, включающая в себя содержание и результаты практики на разных этапах взаимодействия студента с социально-образовательной средой. Описан механизм практики – «выстраивание» индивидуальной траектории прохождения практики в соответствии с выбранным студентом «функционалом».
There are no comments on this title.