Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Image from Google Jackets
Normal view MARC view

Инклюзивная компетентность как перспектива современного педагогического образования Е. Л. Инденбаум

By: Инденбаум, Елена ЛеонидовнаMaterial type: ArticleArticleOther title: Inclusive competences as a perspective of modern pedagogical education [Parallel title]Subject(s): инклюзивное образование | школьное образование | инклюзивная компетентность педагогов | дети с особыми образовательными потребностями | Россия | педагогическое образованиеGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online In: Вестник Томского государственного университета № 452. С. 194-204Abstract: Рассматриваются проблемы реализации инклюзивного образования школьников, обосновывается необходимость формирования инклюзивной компетентности педагога. Анализируются литературные и приводятся авторские сведения, отражающие готовность педагогов и студентов педагогических вузов к решению поставленных задач. Рассматриваются пути повышения инклюзивной компетентности и риски этого процесса, обсуждаются некоторые инновационные аспекты содержания вузовской подготовки бакалавров.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Библиогр.: 32 назв.

Рассматриваются проблемы реализации инклюзивного образования школьников, обосновывается необходимость формирования инклюзивной компетентности педагога. Анализируются литературные и приводятся авторские сведения, отражающие готовность педагогов и студентов педагогических вузов к решению поставленных задач. Рассматриваются пути повышения инклюзивной компетентности и риски этого процесса, обсуждаются некоторые инновационные аспекты содержания вузовской подготовки бакалавров.

There are no comments on this title.

to post a comment.