Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Image from Google Jackets
Custom cover image
Custom cover image
Normal view MARC view

Развитие речемыслительной деятельности детей-билингвов с трудностями речепорождения [Электронный ресурс] Учебное пособие Удмуртский государственный университет

By: Хотинец, Вера ЮрьевнаContributor(s): Медведева, Дарья СергеевнаMaterial type: TextTextPublication details: Москва ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М" 2022Edition: 1Description: 150 сISBN: 9785161101193Subject(s): Педагогика. Образование -- Специальная (коррекционная) педагогикаGenre/Form: Учебное пособие Other classification: 74.57я73 | 44.03.03 Online resources: ЭБС Знаниум | ЭБС Знаниум Abstract: Учебное пособие предлагает теоретические и экспериментальные методы изучения речемыслительной деятельности детей-билингвов как сложной самоорганизующейся нелинейной системы с опорой на современные принципы постнеклассической науки. Авторы знакомят с процедурами построения психолого-педагогической технологии обеспечивающей расширение лингвистических и когнитивных возможностей детей с языковой вариабельностью. Разделы составлены в едином формате придавая стройное четкое и информативно подтвержденное объяснение представленного материала. Каждый раздел снабжен контрольными заданиями позволяющими оценить уровень освоения дисциплины и формирования компетенций. Для студентов обучающихся по направлению подготовки Специальное (дефектологическое) образование в соответствии с программой дисциплины Психолого-педагогическое сопровождение детей-билингвов в высших учебных заведениях.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
No physical items for this record

Учебное пособие предлагает теоретические и экспериментальные методы изучения речемыслительной деятельности детей-билингвов как сложной самоорганизующейся нелинейной системы с опорой на современные принципы постнеклассической науки. Авторы знакомят с процедурами построения психолого-педагогической технологии обеспечивающей расширение лингвистических и когнитивных возможностей детей с языковой вариабельностью. Разделы составлены в едином формате придавая стройное четкое и информативно подтвержденное объяснение представленного материала. Каждый раздел снабжен контрольными заданиями позволяющими оценить уровень освоения дисциплины и формирования компетенций. Для студентов обучающихся по направлению подготовки Специальное (дефектологическое) образование в соответствии с программой дисциплины Психолого-педагогическое сопровождение детей-билингвов в высших учебных заведениях.

ВО - Бакалавриат

There are no comments on this title.

to post a comment.