Качество цифрового образования 2022-2030. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт. Академии. Выпуск 6. Летняя школа преподавателя 2022 - О. А. Серова [и др.] ; под общей редакцией Н. В. Рыбкиной, под редакцией А. О. Стрельниковой, А. А. Сафонова, Э. Т. Кокой.
Material type:
TextSeries: Юрайт.АкадемияPublication details: Москва Юрайт 2023Description: 129 сSubject(s): Образование и педагогика. Общие работы | Педагогика, психология, социальная работа | Цифровая педагогикаOther classification: 94.3 Online resources: ЭБС Юрайт Summary: В сборник вошли материалы и тезисы онлайн-классов и дискуссий XI Летней школы преподавателя, проходившей с 27 по 29 июня 2022 г. Редакция Юрайта составила тексты на основе выступлений российских и зарубежных преподавателей, исследователей, администраторов и работодателей. Сборник освещает проблемы качества цифрового образования, новые вызовы для непрерывного образования, такие как импортозамещение и развитие человеческого капитала, переход университетов к новым миссиям и многое другое. В сборник также вошли проектные задания слушателей Школы и материалы весеннего семестра 2022. Материалы сборника распространяются на условиях Creative Commons (CC BY-NC). Для широкого круга читателей, интересующихся проблемами образования.
URL: https://urait.ru/bcode/520585 (дата обращения: 28.01.2023).
В сборник вошли материалы и тезисы онлайн-классов и дискуссий XI Летней школы преподавателя, проходившей с 27 по 29 июня 2022 г. Редакция Юрайта составила тексты на основе выступлений российских и зарубежных преподавателей, исследователей, администраторов и работодателей. Сборник освещает проблемы качества цифрового образования, новые вызовы для непрерывного образования, такие как импортозамещение и развитие человеческого капитала, переход университетов к новым миссиям и многое другое. В сборник также вошли проектные задания слушателей Школы и материалы весеннего семестра 2022. Материалы сборника распространяются на условиях Creative Commons (CC BY-NC). Для широкого круга читателей, интересующихся проблемами образования.
There are no comments on this title.