TY  - SER
AU  - Маслова,Дарья Александровна
AU  - Кабанова,Татьяна Валерьевна
AU  - Яковлева,Кристина Игоревна
AU  - Можаева,Галина Васильевна
TI  - Исследование эффективности моделей сопровождения массовых открытых онлайн-курсов
KW  - онлайн-обучение
KW  - МООК, массовые открытые онлайн-ресурсы
KW  - паттерны поведения
KW  - мотивация обучения
KW  - вовлеченность
KW  - модели дистанционного обучения
KW  - сопровождения онлайн-обучения
KW  - поддержка слушателей МООК
KW  - цифровые образовательные технологии
KW  - виртуальные помощники
KW  - образовательные результаты
KW  - статьи в журналах
N1  - Библиогр.: 10 назв
N2  - Представлены результаты исследования эффективности различных моделей сопровождения обучающихся массовых открытых онлайн-курсов с точки зрения их влияния на повышение уровня вовлеченности слушателей в процесс обучения. Выявлены и апробированы 3 модели сопровождения слушателей МООК. В результате исследования подтверждена гипотеза о том, что использование внешних, внеплатформенных инструментов поддержки слушателей МООК в дополнение к платформенным решениям позволяет увеличить уровень вовлеченности слушателей в онлайн-обучение
UR  - http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000789559
ER  -