Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Image from Google Jackets
Normal view MARC view

Техника гимнастических упражнений учебное пособие Ю. К. Гавердовский

By: Гавердовский, Юрий КонстантиновичMaterial type: TextTextPublication details: Москва Советский спорт 2021Description: 507, [1] с. ил., таблContent type: Текст Media type: непосредственный ISBN: 9785001291541Subject(s): спортивная гимнастика | акробатика | гимнастические упражнения, техника | перекладина (гимнастический снаряд) | брусья (гимнастический снаряд) | кольца (гимнастический снаряд) | конь (гимнастический снаряд) | прыжок (гимнастическое упражнение) | брусья разной высоты (гимнастический снаряд)
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Holdings
Item type Current library Call number Status Date due Barcode
Выдается по месту хранения Научная библиотека ТГУ Читальный зал 5 796/799 Г123 (Browse shelf(Opens below)) Available 13820001044450
Browsing Научная библиотека ТГУ shelves, Shelving location: Читальный зал 5 Close shelf browser (Hides shelf browser)
796/799 В995 Туризм и спортивное ориентирование [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Физическая культура"] 796/799 Г123 Теория и методика спортивной гимнастики [учебник для образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность на направлению 034300 - Физическая культура] : в 2 т. Т. 1 796/799 Г123 Теория и методика спортивной гимнастики [учебник для образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность по направлению 034300 - Физическая культура] : в 2 т. Т. 2 796/799 Г123 Техника гимнастических упражнений учебное пособие 796/799 Г194 Гантельная гимнастика 796/799 Г221 Беговые лыжи для всех [тренировочные планы для спортсменов и физкультурников : пер. с англ.] 796/799 Г469 Шахматные сюжеты

Библиогр. в подстроч. примеч.

Предм. указ.: с. 490-508

There are no comments on this title.

to post a comment.