Normal view
MARC view
Многоуровневое строение, физико-химические и информационные свойства вещества [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям и специальностям: 510400-Физика, 010600-Физика конденсированного состояния] С. А. Безносюк, А. И. Потекаев, М. С. Жуковский [и др.] ; Том. гос. ун-т, Алтайский гос. ун-т
Material type:
TextPublication details: Томск Изд-во НТЛ 2006Edition: [2-е изд., перераб. и испр. ]Description: 244 с. илISBN: 5895033008Subject(s): учебные пособия для вузов | строение вещества многоуровневое | электронная теория | мультиструктуры | физико-химические свойства вещества | наноматериалы многоуровневые | мезоскопические структуры вещества | макроскопические структуры вещества | микроскопические структуры вещества | мультиструктуры вещества | мезомеханика | наноструктурирование | квантовая теория поля | мультичастицы вещества | электронное строение вещества | атомное строение вещества | плазменное строение вещества | электронная плазма вещества | квантово-полевая концепция | физические концепции | компьютерное моделирование | твердые тела | жидкости | газы | вакуум | квантово-полевая химия | мультиатомы финитные | когезия | адгезия | квантовая топология плотности | функционал плотности | электронный газ неоднородный | наночастиц самоорганизация | наноструктуры | наноуглерод | атомная сборка | переходные металлы | наноструктуры бинарные файловые | потенциалы сил связи | наночастицы | информационная эволюция наноматериалов | квантовая топология | информационные методы исследования | теория строения вещества | самоорганизация материалов | клеточные автоматы | кристаллические структуры | кремний | германий | алюминий | фосфор | мышьяк | арсенид галлия | электрохимическое осаждение металла | иридий | полупроводниковые гетероструктуры | подложки AsGa
This record has many physical items (75). View all the physical items.
Browsing Научная библиотека ТГУ shelves, Shelving location: Абонемент. Депозитарий Close shelf browser (Hides shelf browser)
Библиогр.: с. 237-240
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.