Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Image from Google Jackets
Normal view MARC view

Изучение электростатического поля методические указания Том. гос. ун-т ; [сост.: В. И. Симаков, В. В. Караваева]

Contributor(s): Караваева, Валентина Викторовна [com] | Симаков, Валерий Иванович [com] | Томский государственный университетMaterial type: TextTextPublication details: Томск [б. и.] 2011Description: 22 с. илSubject(s): учебные пособия для вузов | электростатическое поле | Кулона закон | напряженность электростатического поля | потенциал электростатического поля | электрические токи стационарные | электростатические поля, моделирование | физические эксперименты
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

This record has many physical items (100). View all the physical items.

Browsing Научная библиотека ТГУ shelves, Shelving location: Книгохранилище Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available
1-996613к Определение момента инерции тел с помощью крутильных колебаний методические указания для проведения лабораторных работ 1-996614к Поляризация света. Закон Малюса методические указания для проведения лабораторных работ : [для студентов физических специальностей 1-996615к Измерение индуктивности соленоидов с использованием прибора Cobra 3 методические указания для проведения лабораторных работ 1-996616к Изучение электростатического поля методические указания 1-996617к Дифракция электронов методические указания для проведения лабораторных работ 1-996618к Социология рабочая программа дисциплины 1-996619к Социология труда и занятости рабочая программа дисциплины : направление подготовки 040400 Социальная работа : профиль подготовки Социальная защита и социальное обслуживание семей и детей : квалификация (степень) выпускника Бакалавр : форма обучения Очная

Библиогр.: с. 21

There are no comments on this title.

to post a comment.