Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Image from Google Jackets
Normal view MARC view

Несобственные интегралы I и II рода учебно-методическое пособие [сост.: И. Ю. Гендрина, М. Е. Завгородняя, О. А. Колосова] ; Том. гос. ун-т, Фак. прикладной математики и кибернетики, Каф. исследования операций

Contributor(s): Гендрина, Ирина Юрьевна [com] | Завгородняя, Мария Евгеньевна [com] | Колосова, Ольга Андреевна [com] | Томский государственный университет Факультет прикладной математики и кибернетики Кафедра исследования операцийMaterial type: TextTextPublication details: Томск [б. и.] 2007Description: 30 с. илSubject(s): учебные пособия для вузов | интегралы несобственные I рода | интегралы несобственные II рода | сходимость | интегралы несобственные от неотрицательных функций | интегралы несобственные от знакопеременных функций | вычисление интегралов несобственных
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

This record has many physical items (148). View all the physical items.

Browsing Научная библиотека ТГУ shelves, Shelving location: Книгохранилище Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available
1-972468 Житие Сергия Радонежского учебно-методическое пособие 1-972469к Методы определения питательных элементов (NPK) учебно-методическое пособие 1-972470к Интеграл Фурье. Преобразование Фурье методические указания к решению задач по курсу "Математический анализ" 1-972471к Несобственные интегралы I и II рода учебно-методическое пособие 1-972472к Экономика отраслей АПК методические указания : специальность 060800 "Экономика и управление на предприятии АПК" 1-972473к Дипломная работа и государственные экзамены по специальности на механико-математическом факультете учебное пособие для студентов ММФ 1-972474к Физиология возбудимых тканей методическое пособие

There are no comments on this title.

to post a comment.