Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Image from Google Jackets
Normal view MARC view

Вариационное исчисление учебно-методическое пособие [сост.: В. В. Конев, С. Э. Воробейчиков, С. М. Пергаменщиков] ; ТГУ, Фак. прикладной мат. и кибернетики

Contributor(s): Конев, Виктор Васильевич [com] | Воробейчиков, Сергей Эрикович [com] | Пергаменщиков, Сергей Маркович [com] | Томский государственный университет Факультет прикладной математики и кибернетикиMaterial type: TextTextPublication details: Томск [ТГУ] 2007Description: 26 с. илSubject(s): учебные пособия для вузов | вариационные задачи | максимум функционала | минимум функционала | задача о брахистохроне | функционалы | экстремум функционала | трансверсальность | изопериметрическая задача
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

This record has many physical items (97). View all the physical items.

Browsing Научная библиотека ТГУ shelves, Shelving location: Книгохранилище Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available
1-972456к Исследование материалов с помощью оптико-телевизионной измерительной системы (ОТИС) пособие по лабораторной работе "Неорганическая химия" 1-972457к Методы решения задач нелинейного программирования [учебное пособие] 1-972458к Электрохимические методы анализа учебно-методическое пособие для студентов специальности "Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов" и специальности "Экспертная химия" 1-972459к Вариационное исчисление учебно-методическое пособие 1-972460к "Социальная политика" рабочая программа для студентов философского факультета, специальность "Социальная работа" 1-972461 "Социальная политика" рабочая программа для студентов философского факультета, специальность "Социальная работа" 1-972462к Виды текстовой информации

Сост. указ. на обороте тит. л.

There are no comments on this title.

to post a comment.