Normal view
MARC view
Дистанционное образование без дистанции: гармонизация педагогического общения на занятиях по русскому языку как иностранному в вузе (Record no. 898575)
[ view plain ]
| 000 -Маркер записи | |
|---|---|
| Контрольное поле постоянной длины | 02955nab a2200349 c 4500 |
| 001 - Контрольный номер | |
| Контрольное поле | koha000898575 |
| 005 - Дата корректировки | |
| Контрольное поле | 20220908170745.0 |
| 007 - Кодируемые данные (физ. описан.) | |
| Контрольное поле постоянной длины | cr | |
| 008 - Кодируемые данные | |
| Контрольное поле постоянной длины | 220824|2022 ru s c rus d |
| 024 7# - Прочие стандартные номера | |
| Стандартный номер | 10.17223/15617793/476/21 |
| Источник номера | doi |
| 035 ## - Системный контрольный номер | |
| Системный контрольный номер | koha000898575 |
| 040 ## - Источник каталогиз. | |
| Служба первич. каталог. | RU-ToGU |
| Код языка каталог. | rus |
| Служба, преобразующая запись | RU-ToGU |
| 100 1# - Автор | |
| Автор | Салосина, Ирина Викторовна |
| 9 (RLIN) | 495772 |
| 245 10 - Заглавие | |
| Заглавие | Дистанционное образование без дистанции: гармонизация педагогического общения на занятиях по русскому языку как иностранному в вузе |
| Ответственность | И. В. Салосина, Т. А. Демидова, Л. М. Гриценко |
| 246 11 - Заглавие тома/части | |
| Заглавие тома/части | Distance education without distance: Harmonization of pedagogical communication in the RFL classroom at the university |
| 336 ## - Тип содержимого | |
| Тип содержимого | Текст |
| 337 ## - Средство доступа | |
| Средство доступа | электронный |
| 504 ## - Библиография | |
| Библиография | Библиогр.: 19 назв. |
| 520 3# - Аннотация | |
| Аннотация | Решается проблема теоретического обоснования психолого-педагогических условий гармонизации педагогического общения в процессе обучения студентов русскому языку как иностранному в контексте перехода университетов на дистанционное образование в связи с пандемией новой короновирусной инфекции 2020–2021 гг. Сделан вывод о необходимости реализации текстоориентированного подхода при разработке образовательного контента. Обоснованы принципы использования информационных ресурсов Zoom, Moodle, Kahoot, Miro. Приведены результаты опроса иностранных студентов Национального исследовательского Томского политехнического университета. |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | педагогическое общение |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | гармонизация общения |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | истанционное образование |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | иностранные студенты |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | текстоориентированный подход |
| 655 #4 - Термин индексирования — жанр/форма | |
| Жанр/форма | статьи в журналах |
| 9 (RLIN) | 811111 |
| 700 1# - Другие авторы | |
| Другие авторы | Демидова, Татьяна Александровна |
| 9 (RLIN) | 364115 |
| 700 1# - Другие авторы | |
| Другие авторы | Гриценко, Любовь Михайловна |
| 9 (RLIN) | 132475 |
| 773 0# - Источник информации | |
| Название источника | Вестник Томского государственного университета |
| Место и дата издания | 2022 |
| Прочая информация | № 476. С. 191-200 |
| ISSN | 1561-7793 |
| Контрольный № источника | 0065-98160 |
| 852 4# - Местонахождение единицы хранения | |
| Код организации-хранителя | RU-ToGU |
| 856 4# - Электронный адрес документа | |
| URL | <a href="http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000898575">http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000898575</a> |
| 908 ## - Параметр входа данных | |
| Параметр входа данных | статья |
| 999 ## - Системные контрольные номера (Koha) | |
| biblionumber (Koha) | 898575 |
No items available.