Normal view
MARC view
Образовательная роль модератора: опыт участия в онлайн и офлайн режимах (Record no. 480203)
[ view plain ]
| 000 -Маркер записи | |
|---|---|
| Контрольное поле постоянной длины | 03308naa a2200349 c 4500 |
| 001 - Контрольный номер | |
| Контрольное поле | vtls000795101 |
| 005 - Дата корректировки | |
| Контрольное поле | 20210922111344.0 |
| 007 - Кодируемые данные (физ. описан.) | |
| Контрольное поле постоянной длины | cr | |
| 008 - Кодируемые данные | |
| Контрольное поле постоянной длины | 210311s2020 ru fs 100 0 rus d |
| 024 7# - Прочие стандартные номера | |
| Стандартный номер | 10.17223/978-5-94621-963-1-2020-14 |
| Источник номера | doi |
| 035 ## - Системный контрольный номер | |
| Системный контрольный номер | to000795101 |
| 040 ## - Источник каталогиз. | |
| Служба первич. каталог. | RU-ToGU |
| Код языка каталог. | rus |
| Служба, преобразующая запись | RU-ToGU |
| 100 1# - Автор | |
| Автор | Носова, Екатерина Сергеевна |
| 9 (RLIN) | 503585 |
| 245 10 - Заглавие | |
| Заглавие | Образовательная роль модератора: опыт участия в онлайн и офлайн режимах |
| Ответственность | Е. С. Носова, М. А. Саитгареева |
| 246 11 - Заглавие тома/части | |
| Заглавие тома/части | Moderator and their educational role: online and offline experience |
| 336 ## - Тип содержимого | |
| Тип содержимого | Текст |
| 337 ## - Средство доступа | |
| Средство доступа | электронный |
| 504 ## - Библиография | |
| Библиография | Библиогр.: 3 назв. |
| 520 3# - Аннотация | |
| Аннотация | Статья посвящена рефлексии над личным опытом работы в качестве модератора в онлайн и<br/>офлайн-форматах. Анализируется роль модератора в рамках программы «Ядро бакалавриата» и<br/> особенности данной образовательной роли в онлайн и офлайн-форматах: тонкости и сложности<br/> работы, пройденные за семестр. Рассматриваются компетенции, необходимые модератору, и возможность их применения на практике, определяются цели и задачи модератора и их различия в<br/> разных форматах обучения. Цель статьи: выявить специфику модераторской работы в разных<br/> форматах обучения и предложить решения к возникшим трудностям. The article is devoted to reflection on online and offline work experience of moderator. Authors analyze<br/> the role of moderator inside the Core TSU program and its features in different formats of learning discovered<br/> during the semester. The article deals with necessary competences required for the moderator, its<br/> goals and targets and their differences online and offline. The purpose of the article is to identify the specific<br/> character of moderator work and to offer solutions to existing challenges. |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | дистанционное обучение |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | модераторы |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | универсальные компетенции |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | очное обучение |
| 655 #4 - Термин индексирования — жанр/форма | |
| Жанр/форма | статьи в сборниках |
| 9 (RLIN) | 713576 |
| 700 1# - Другие авторы | |
| Другие авторы | Саитгареева, Мадина Азатовна |
| 9 (RLIN) | 510710 |
| 773 0# - Источник информации | |
| Название источника | Сборник тезисов Международной конференции по передовым технологиям обучения EdCrunch-Томск, Томск, 2–4 декабря 2020 г. |
| Место и дата издания | Томск, 2020 |
| Прочая информация | С. 55-58 |
| ISBN | 9785946219631 |
| Контрольный № источника | to000793301 |
| 852 4# - Местонахождение единицы хранения | |
| Код организации-хранителя | RU-ToGU |
| 856 4# - Электронный адрес документа | |
| URL | <a href="http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000795101">http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000795101</a> |
| 908 ## - Параметр входа данных | |
| Параметр входа данных | статья |
| 999 ## - Системные контрольные номера (Koha) | |
| biblionumber (Koha) | 480203 |
No items available.