Normal view
MARC view
Рефлексивная готовность к освоению профессиональных компетенций (Record no. 469117)
[ view plain ]
| 000 -Маркер записи | |
|---|---|
| Контрольное поле постоянной длины | 03808nab a2200397 c 4500 |
| 001 - Контрольный номер | |
| Контрольное поле | vtls000722789 |
| 005 - Дата корректировки | |
| Контрольное поле | 20221017194508.0 |
| 007 - Кодируемые данные (физ. описан.) | |
| Контрольное поле постоянной длины | cr | |
| 008 - Кодируемые данные | |
| Контрольное поле постоянной длины | 200710|2020 ru s c rus d |
| 024 7# - Прочие стандартные номера | |
| Стандартный номер | 10.17223/17267080/76/7 |
| Источник номера | doi |
| 035 ## - Системный контрольный номер | |
| Системный контрольный номер | to000722789 |
| 040 ## - Источник каталогиз. | |
| Служба первич. каталог. | RU-ToGU |
| Код языка каталог. | rus |
| Служба, преобразующая запись | RU-ToGU |
| 245 10 - Заглавие | |
| Заглавие | Рефлексивная готовность к освоению профессиональных компетенций |
| Ответственность | А. В. Тараканов, И. В. Архипова, М. В. Ляшенко [и др.] |
| 246 11 - Заглавие тома/части | |
| Заглавие тома/части | Reflexive readiness to develop professional skills |
| 504 ## - Библиография | |
| Библиография | Библиогр.: 20 назв. |
| 520 3# - Аннотация | |
| Аннотация | Статья посвящена проблеме рефлексивной готовности к освоению профессиональных компетенций. Показано, что критерием такой готовности является степень соответствия (слияния) интенциональности рефлексии и общекультурных компетенций, когда процесс интериоризации общекультурных компетенций еще не завершен, но определенные направленности рефлексии уже сформированы. Для сбора данных применен Опросник «Фокус рефлексии» (ОФР) Т.Э. Сизиковой. Было исследовано шесть групп профессиональных профилей: педагогический, психологический, военный, менеджерский, экономический, технический. Получены значимые достоверные различия между группами, свидетельствующие о взаимном отражении направленностей рефлексии и общекультурных компетенций, активности механизма «рефлексия–мотив–воля». Даются рекомендации по развитию рефлексии на начальных этапах профессионального обучения в вузе, акцентирующие внимание на важности общекультурных компетенций в соответствии с механизмом «рефлексия–мотив–воля». |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | рефлексия |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | профессиональная рефлексия |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | рефлексивная готовность |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | общекультурные компетенции |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | профессиональные компетенции |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | механизм "рефлексия-мотив-воля" |
| 653 ## - Ключевые слова | |
| Ключевые слова | профессиональная направленность |
| 655 #4 - Термин индексирования — жанр/форма | |
| Жанр/форма | статьи в журналах |
| 9 (RLIN) | 745982 |
| 700 1# - Другие авторы | |
| Другие авторы | Архипова, Ирина Витальевна |
| 9 (RLIN) | 503711 |
| 700 1# - Другие авторы | |
| Другие авторы | Ляшенко, Максим Викторович |
| 9 (RLIN) | 503712 |
| 700 1# - Другие авторы | |
| Другие авторы | Дураченко, Оксана Алексеевна |
| 9 (RLIN) | 503713 |
| 700 1# - Другие авторы | |
| Другие авторы | Сизикова, Татьяна Эдуардовна |
| 9 (RLIN) | 484736 |
| 700 1# - Другие авторы | |
| Другие авторы | Тараканов, Антон Вениаминович |
| 9 (RLIN) | 503714 |
| 773 0# - Источник информации | |
| Название источника | Сибирский психологический журнал |
| Место и дата издания | 2020 |
| Прочая информация | № 76. С. 105-124 |
| ISSN | 1726-7080 |
| Контрольный № источника | 0088-39560 |
| 852 4# - Местонахождение единицы хранения | |
| Код организации-хранителя | RU-ToGU |
| 856 4# - Электронный адрес документа | |
| URL | <a href="http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000722789">http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000722789</a> |
| 908 ## - Параметр входа данных | |
| Параметр входа данных | статья |
| 999 ## - Системные контрольные номера (Koha) | |
| biblionumber (Koha) | 469117 |
No items available.