Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Educational Media and Technology Yearbook (Record no. 401472)

MARC details
000 -Маркер записи
Контрольное поле постоянной длины 04157nam a22004935i 4500
001 - Контрольный номер
Контрольное поле vtls000543219
005 - Дата корректировки
Контрольное поле 20210922082801.0
007 - Кодируемые данные (физ. описан.)
Контрольное поле постоянной длины cr nn 008mamaa
008 - Кодируемые данные
Контрольное поле постоянной длины 160915s2014 gw | s |||| 0|eng d
020 ## - Индекс ISBN
ISBN 9783319063140
-- 978-3-319-06314-0
024 7# - Прочие стандартные номера
Стандартный номер 10.1007/978-3-319-06314-0
Источник номера doi
035 ## - Системный контрольный номер
Системный контрольный номер to000543219
040 ## - Источник каталогиз.
Служба первич. каталог. Springer
Служба, преобразующая запись Springer
Организация, изменившая запись RU-ToGU
050 #4 - Расстановочный код библ. Конгресса
Классификационный индекс LC8-6691
072 #7 - Код предметной/темат. категории
Код предметной/темат. категории YQT
Источник кода bicssc
072 #7 - Код предметной/темат. категории
Код предметной/темат. категории EDU039000
Источник кода bisacsh
082 04 - Индекс Дьюи
Индекс Дьюи 371.33
Номер издания 23
245 10 - Заглавие
Заглавие Educational Media and Technology Yearbook
Физический носитель electronic resource
Продолж. заглавия Volume 38 /
Ответственность edited by Michael Orey, Stephanie A. Jones, Robert Maribe Branch.
260 ## - Выходные данные
Место издания Cham :
Издательство Springer International Publishing :
-- Imprint: Springer,
Дата издания 2014.
300 ## - Физическое описание
Объем XVI, 361 p. 17 illus., 11 illus. in color.
Иллюстрации/тип воспроизводства online resource.
336 ## - Тип содержимого
Тип содержимого text
Content type code txt
Source rdacontent
337 ## - Средство доступа
Средство доступа computer
Media type code c
Source rdamedia
338 ## - Тип носителя
Тип носителя online resource
Carrier type code cr
Source rdacarrier
490 1# - Серия
Заглавие серии Educational Media and Technology Yearbook,
ISSN серии 8755-2094 ;
№ тома 38
505 0# - Примечание о содержании
Содержание I. Trends and Issues in Learning, Design, and Technology -- Introduction.- Issues and Trends in Instructional Technology: Maximizing Budgets and Minimizing Costs in Order to Provide Personalized Learning.- Expanding Repertoire of Teaching and Learning Practices in the Digital Culture.- Implementing Problem-Oriented Pedagogies In Engineering Education: Examination Of Tensions And Drivers.- Multimedia design and situational interest: A look at juxtaposition and measurement.- The Effects of Visual and Textual Annotations on Spanish Listening Comprehension, Incidental Vocabulary Acquisition and Cognitive Load -- II. Trends and Issues in Library and Information Science -- Introduction.- From Theory To Practice: An Examination of How School Librarians Implement Technology in Schools.- The Cultural Commons of Teen Literacy.- A Collaborative Approach To Digital Storytelling Projects.- III. Leadership Profiles -- Introduction.- Dr. Philip L. Doughty.- Tribute to David Jonassen, Curators’ Distinguished Professor of Education, University of Missouri -- IV. Organizations and Associations in North America -- Introduction.- Worldwide List of Graduate Programs in Learning, Design, Technology, Information or Libraries -- V. Graduate Programs -- Introduction.- Worldwide List of Graduate Programs in Learning, Design, Technology, Information or Libraries -- VI. Mediagraphy -- Introduction -- Mediagraphy -- Index.
520 ## - Аннотация
Аннотация As digital devices play a more critical role in daily life than ever, more opportunities arise for innovative learning technologies—a trend on full display in the Educational Media and Technology Yearbook for 2013. This latest edition, volume 38, from the Association for Education, Communication, and Technology (AECT) notes the most current trends in the field of learning design and technology, taking into account the implications for both formal and informal learning. The majority of articles train their focus on graduate and professional goals, including an analysis of doctoral programs in educational technology and new collaborative learning platforms. Library science is a featured component of this analysis and Library Science programs are featured prominently in this analysis. Meadiagraphy and profiles of leaders in the field are also included.
650 #0 - Тематические рубрики
Основная рубрика education.
9 (RLIN) 566270
650 #0 - Тематические рубрики
Основная рубрика Library science.
9 (RLIN) 134882
650 14 - Тематические рубрики
Основная рубрика Education.
9 (RLIN) 566271
650 24 - Тематические рубрики
Основная рубрика Educational technology.
9 (RLIN) 303678
650 24 - Тематические рубрики
Основная рубрика Library Science.
9 (RLIN) 134882
650 24 - Тематические рубрики
Основная рубрика Learning & Instruction.
9 (RLIN) 303864
700 1# - Другие авторы
Другие авторы Orey, Michael.
Роль лиц editor.
9 (RLIN) 450710
700 1# - Другие авторы
Другие авторы Jones, Stephanie A.
Роль лиц editor.
9 (RLIN) 450711
700 1# - Другие авторы
Другие авторы Branch, Robert Maribe.
Роль лиц editor.
9 (RLIN) 450712
710 2# - Другие организации
Организация/юрисдикция SpringerLink (Online service)
9 (RLIN) 143950
773 0# - Источник информации
Название источника Springer eBooks
830 #0 - Заголовок добавочной библ.записи на серию — унифицированное заглавие
Унифицированное заглавие Educational Media and Technology Yearbook,
9 (RLIN) 450713
856 40 - Электронный адрес документа
URL <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-06314-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-06314-0</a>
912 ## - Coursera for Campus: онлайн курсы для ТГУ
Coursera for Campus: онлайн курсы для ТГУ ZDB-2-SHU
999 ## - Системные контрольные номера (Koha)
biblionumber (Koha) 401472

No items available.