E-catalog        

В монографии рассмотрены основные вопросы перехода на компетентностный подход высшего профессионального образования. Представлена новая модель формирования компетенций в образовании определяющая основные функции всех уровней управления образованием а также принципов формирования компетенций на всех этапах образовательной и профессиональной деятельности индивида. В работе предложена новая методика планирования процесса формирования компетенций в высшем профессиональном образовании. Монография может быть использована в качестве методического материала при разработке основных образовательных программ в высшем профессиональном образовании а также работниками высшей школы занимающимися проведением работ по переходу на компетентностный подход в вузе; студентами и преподавателями занимающимися проблемами компетентностного подхода.

Дополнительное профессиональное образование